重视健康

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医疗保健指导
斯蒂芬妮Goike, M.D.

斯蒂芬妮Goike, OUWB 15岁，从记事起就想成为一名医生. 对教学法和学习方式着迷, 在专注于她梦想的医学事业之前，她教八年级的科学. 被创新的课程、团队合作和实践经验所吸引 十大菠菜台子威廉博蒙特医学院(OUWB), Dr. Goike在其首届班级中获得了一席之地. 她的终极项目是临床前辅导项目, 她继续寻找教书的机会.

在加入医务人员后 科威尔健康博蒙特特洛伊医院, Goike成为了OUWB Troy的网站总监, 她负责医学生的临床轮转吗, 为OUWB的教员招聘医生, 同时也是医学院三年级学生的导师.

“我喜欢和学生们分享我的激情和知识, 能够帮助他们了解我们如何将事实和知识应用到独特的临床经验中, 并真正传授医学艺术,Goike说。.

不仅仅是医学院
Goike说，作为一名急诊室医生，她的工作让她看到了生命的脆弱，并提醒她要充实地度过每一天. “OUWB was more than just a school; it was, ,是, 我的家人, 无论是象征性的还是字面上的,Goike说.

作为OUWB的50名首批学生之一，Goike建立的人际关系成为了她的支持系统. 她遇到了她的丈夫，约瑟夫·戈艾克，DPT，当时他正在完成他的物理治疗博士学位. 她还和姐夫乔纳森·戈艾克(Jonathan Goike)一起毕业于OUWB.D.和嫂子劳里·博索里(Laurie Bossory).D.

Goike说:“我想你可以说，公开大学是家庭成员。.

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创伤外科医生
凯文·莫顿，D.O.

2007年，凯文·莫顿， 中科院 ’11, 当他的人生被永远改变的时候，他是在努力读完大学的吗. 他被一名抢劫犯射中腹部，随后被送往底特律的圣. 约翰医院的创伤外科医生哈尔蒂·谢思(Dharti Sheth).D.能够止住他的内出血. 在漫长而艰苦的康复过程中. 莫顿博士的灵感来源于. 谢思的技术和同情心，加上家人的支持，决定自己成为一名外科医生.

“我只是想把它传递出去，对我的社区产生积极的影响, 不仅通过医疗护理，还通过对有需要的病人的情感关怀,莫顿说。.

莫顿2011年从公开大学毕业，获得了教育学学位 生物学 后来就读于密歇根州立大学医学院. 现在是 奥克兰麦科姆外科集团, 莫顿从创伤病人变成了创伤主任, 管理阿森松医院的日常操作，并作为重症监护和普通外科医生执行程序.

传递爱
中枪后, 当莫顿被送往医院时，他只有10%的机会活过当晚. 多亏了他的手术团队, 然而, 他克服了这些困难, 他们的生命被那个决定命运的夜晚永远联系在一起. 当莫顿从医学院毕业时，谢思是第一批祝贺他的人之一, 和莫顿的妻子一起参加毕业典礼, 女儿和其他家庭成员.

莫顿不仅帮助他的病人，还允许医科学生在手术室和诊所里跟随他，帮助未来的外科医生.

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物理治疗
迈克尔•法米 P.T.， dpt, ompt

迈克尔•法米 二手烟 ’06, 1995年开始他的职业生涯, 在物理治疗诊所工作，他担心病人护理不是首要任务. 直到2006年, 虽然, 当时他在十大菠菜台子攻读研究生证书，并获得了过渡性证书 物理治疗博士(DPT) 他利用自己创业的一面来实施自己的治疗理念.

“我把我在大学期间获得的知识和技能 骨科手工物理治疗(OMPT) 再加上我对病人护理的热爱，这就是我的事业， OMPT专家物理治疗他开始说，“我的医生. 法米说.

注重护理的连续性, 法赫米在索斯菲尔德开了他的第一家诊所, 密歇根, 为患者提供一对一的治疗，每次都由同一位理疗师进行. 现在负责管理密歇根州的12家诊所, 法赫米优先雇用公开大学毕业生，并在对患者健康和福祉产生积极影响方面找到成就感.

金灰熊和社区联系
法赫米对他在公开大学接受的优质教育感到非常满意，并与他所服务的大学和社区保持着密切的联系. 事实上, 他的员工中有95%的人在公开大学获得了DPT学位，并且是公开大学博士后OMPT项目的在校生或毕业生. 这个专业, 为期两年的项目是独一无二的，帮助物理治疗师通过以手工治疗为重点的骨科高级课程提高他们的临床实践技能.

法赫米的大多数物理治疗师也担任开放大学入门级和博士后项目的教员，并接待开放大学的学生进行临床轮转和实习. 他还创建了OMPT专家基金会，根据“每个孩子都应该有一个成功的故事”的信念，为所有孩子解决食物和教育方面的不安全感.”

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心理健康
塔拉·米切纳，m.m.A.， lpc, NCC

塔拉麦切纳, 医师 她热衷于减少围绕儿童和青少年心理健康的污名. 配备了 心理咨询硕士 她在十大菠菜台子创立了 电影剧情,有限责任公司, 旨在通过书籍促进多样性的企业, 演讲活动和培训课程, 并建立了麦切纳联合咨询中心. 她的工作是有执照的专业咨询师, 演讲者和作者包括一对一的咨询, 团体咨询, 演讲, 作者访问及更多.

深受她在中学时遭受的欺凌的影响, 米切纳还是一名公开大学的学生时，就成立了学生反欺凌俱乐部，目的是探索校园欺凌的影响，并教育其他人有关关系攻击的知识. 她一直被一种回馈社会的心态所驱使.

“制定一个计划，弄清楚哪些人群最需要你的才能帮助，这一点很重要,米切纳说. “无论是说话, 帮助或志愿服务, 你必须关心你的社区，以便建立它. 一切都是关于平衡.”

使心理健康更容易获得
其目标是让儿童和青少年更容易获得心理健康, 米切纳建议，但同样优先考虑写作, 在当地就心理健康主题进行演讲和培训, 国内和全球. 作为一个在阅读和写日记中找到安慰的人, 很容易理解为什么米切纳的努力与分享书籍联系在一起, 与图书馆小组合作，开发学校课程.

米切纳说:“不是每个人都想或有能力让孩子接受心理咨询。. “书是关键, 我们还可以看看包括正念在内的咨询项目, 建立同理心和善良, 善待彼此, 呼吸，甚至瑜伽. 这些项目很有帮助, 他们就在那里, 它们对改善心理健康大有帮助.”

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纯粹的健身
Am和a Fylan, M.Ed.

健身爱好者Am和a Fylan， 医师 10年和14年，是 纯粹的横档 和 干净的果汁 在密歇根州的Gr和 Blanc. 她的创业之旅始于在欧大的学生时代, 她在哪里上的巴利舞课 十大菠菜台子娱乐和健康中心. 受益于锻炼提供的压力缓解, 她决定成为一名持证教员. “我知道我是否需要这种出口来逃避, 其他人也是, 是什么促使我开工作室的,费兰说。.

开业仅4个月后，纯粹的横档在大流行期间被迫关门. 但, 多亏了快速转向虚拟课程，加上充分支持的会员基础, 生意依然活跃，并不断有新发现, 以创新的方式与会员建立联系.

进一步滋养她的社区的整体健康, 菲兰还开了一家“清洁果汁”专营店，距离她的barre工作室仅两家之隔, 提供健康, 方便的食物，为身体和精神提供能量.

寻找虚拟联系
在关门后24小时内, Fylan成功地引入了虚拟课程，后来又举办了各种虚拟活动, 包括欢乐时光, 读书俱乐部, 研讨会, 购物和更多. 她说:“我们不停地建立虚拟联系，保持会员的积极性和参与度。.

个月后, 当国家命令允许室外集会时, 公司转而在会员的院子里开设户外课程, 接下来是社交时间. “封锁的一线希望是它使我们的社区更加牢固，”费兰说. “如果没有虚拟社区，我们就无法生存.”

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